Loading...

Pages

Tuesday, June 7, 2011

Amir Khusrow

From Wikipedia, the free encyclopedia



Amir Khusrow

Amir Khusrow teaching his disciples; miniature from a manuscript of Majlis Al-Usshak byHusayn Bayqarah
Background information
Birth nameAb'ul Hasan Yamīn ud-DīnKhusrow
Born1253PatialiEtahUttar PradeshIndia
Died1325
GenresGhazalKhayalQawwali,RubaiTarana
OccupationsMusicianPoet


Ab'ul Hasan Yamīn ud-Dīn Khusrow (1253-1325 CE) (Persianابوالحسن یمین‌الدین خسروHindiअबुल हसन यमीनुद्दीन ख़ुसरौ), better known asAmīr Khusrow (also Khusrau, Khusro) Dehlawī (امیر خسرو دہلویअमीर ख़ुसरौ दहलवी), was an Indian musician, scholar and poet. He was an iconic figure in the cultural history of the Indian subcontinent. A Sufi mystic and a spiritual disciple of Nizamuddin Auliya of Delhi, Amīr Khusrow was not only a notable poet but also a prolific and seminal musician. He wrote poetry primarily in Persian, but also in Hindavi.

Monday, June 6, 2011

চতুর্থ বর্ষের সিলেবাস


চতুর্থ বর্ষ:
তত্ত্বীয়: প্রথম থেকে তৃতীয় বর্ষের তত্ত্বীয় পূর্ণ অনুশীলন।
তেহাই, ঠাঁট, ফাঁক, কম্পন, আলাপ, ঝালা সম্বন্ধে ধারণা।
অবশিষ্ট আরও তিনটি ঠাটের পূর্ণ পরিচয়:- (ক) টোড়ি  (খ) পূরবী  (গ) মারবা
এর সাথে আরও চারটি রাগের পরিচয়:- (ক) বাগেশ্রী  (খ) বেহাগ  (গ) বৃন্দাবনী সারঙ্গ  (ঘ) দেশ।

তৃতীয় বর্ষের সিলেবাস


বুলবুল ললিতকলা একাডেমী
বেহালা পাঠ্যক্রম

তৃতীয় বর্ষ:
তত্ত্বীয় : প্রথম ও দ্বিতীয় বর্ষের পূর্ণ তত্ত্বীয় অনুশীলন।
সরল রাগ, বক্র রাগ সম্বন্ধে ধারণা।
আরও ৪টি ঠাটের পূর্ণ পরিচয়: (ক) কাফি,  (খ) ভৈরব বা ভায়রো,  (গ) আসাবরী,    (ঘ) খাম্বাজ

দ্বিতীয় বর্ষের সিলেবাস


বুলবুল ললিতকলা একাডেমী
বেহালা পাঠ্যক্রম

দ্বিতীয় বর্ষ:
তত্ত্বীয় : প্রথম বর্ষের পূর্ণ তত্ত্বীয় অনুশীলন।
বাদী, সমবাদী, বর্জিত স্বর সম্বন্ধে ধারণা।
৩টি ঠাটের পূর্ণ পরিচয়-(১) বিলাবল,  (২) কল্যাণ   ও (৩) ভৈরবী ।
আকার মাত্রিক স্বরলিপির শিক্ষা গ্রহণ ।

প্রথম বর্ষ পরীক্ষার সিলেবাস


বুলবুল ললিতকলা একাডেমী
বেহালা পাঠ্যক্রম

প্রথম বর্ষ :
তত্ত্বীয় : বেহালার ইতিহাস ও আবিষ্কার, চিত্রসহ তার বিভিন্ন অংশ ও তারের নাম, বেহালা সুর করার নিয়ম।
বেহালা বাজাতে ধরার নিয়ম, প্রাথমিক ভাবে সারগাম বাজানোর নিয়ম, বাংলা নোটেশন লেখা ও তা দেখে বাজানোর নিয়ম।

Sunday, June 5, 2011

সংস্কৃতি জগতে পরিবারতন্ত্র !

আমাদের সংস্কৃতির দু'টি প্রধান ঘরানা- মধ্য আর উচ্চবিত্ত মিলে নাগরিক ঘরানা আর প্রত্যন্ত বাংলার আবহমান লোকজ ঘরানা। উভয় ঘরানাতেই পরিবারতন্ত্রের নজির আছে। 

লোকজ ঘরানায় যেটা আছে সেটা হলো বংশ পরম্পরা। বাউলের ছেলে বা মেয়ে বাউল হচ্ছে। আবার একত্রে পরিবারের বিভিন্ন জন গান বাজনা ইত্যাদি করছেন। এখনকার শহর ও গ্রামে সমান জনপ্রিয় শিল্পী মমতাজ তাঁর বাবার কাছে গান শিখে বাবার সাথে গাইতে গাইতে এখানে এসেছেন। লোকজ ধারার শিল্পীদের নাগরিক সমাজে আসার প্রবণতাটি সাম্প্রতিক। তাই সেই সিলসিলার পরিচিতির বলয় এখনো প্রথম প্রজন্মে সীমাবদ্ধ। 

তাল পরিচিতি

দাদরা :
দাদরা ছয় মাত্রার একটি তাল। এর দু’টি বিভাগ। প্রত্যেকটি বিভাগে তিনটি করে মাত্রা আছে। এর ছন্দ- ৩/৩।
এই তালে একটি তালি ও একটি খালি। তালি-১ মাত্রায় খালি-৪ মাত্রায়। সোম প্রথম মাত্রায়। ইহার বিভাগগুলির মাত্রা সংখ্যা সমান বলিয়া ইহা সমপদী তাল। নিম্নে দাদরা তালের ঠেকার বোল দেওয়া হলো। হালকা অঙ্গের গানে তালটি বেশি প্রচলিত।

+                       0
ধা     ধি     না  /  না    থু    না
১     ২       ৩      ৪     ৫     ৬

 
Design by Free WordPress Themes | Bloggerized by Lasantha - Premium Blogger Themes | cheap international calls